Hvorfor og hvordan utdanning må utvikle seg

høyskoleutdannelseI følge Michael Ellsberg har vi blitt løyet for. Utdanning av millionærer: Det er ikke hva du tenker og det er ikke for sent forfatteren mener at utdannelse-videregående skole går til høyskole-utdannet-høyskole-får-vellykket-karriere-ordningen har blitt så foreldet at det er farlig.

“De fleste av våre nåværende tanker om utdannelse ble dannet under foreldrenes generasjon, som gikk på college på 50- og 60-tallet. Og økonomien vår, Amerika, var uovervinnelig: Vi var en voksende økonomisk styrke med en veldig stabil økonomi, utvidende rekker av mellomledere. Det var et stort behov for mellomledere, og høgskolesystemet ble utvidet til å passe den etterspørselen. Hvis du har en B.A., skiller det deg virkelig, og du kan få en koselig lederjobb med fordeler og jobbsikkerhet. "

Men de dagene er borte - som Ellsberg uttrykker det, "det er en levning fra fortiden." Å ha en lavere grad i liberal arts er omtrent like unik som å ha en Facebook-profil, og arbeidsmarkedet vet det. For ikke å nevne at det er et drastisk annet økonomisk klima enn noen gang før. “[Vi lever i] en mye mer kaotisk økonomi der ingen vet hva som kommer til å skje neste uke, enn si neste år; det er bølger av forstyrrende innovasjon. Og alle har gått gjennom det samme utdanningssystemet, så det er millioner av mennesker som har samme legitimasjon, forklarer Ellsberg.

“B.A. er det nye videregående vitnemålet. For å komme videre prøver folk nå å få en mastergrad eller doktorgrad. På et tidspunkt må vi innse at økonomien har endret seg, og å ikke ha disse gradene for å skille deg ut fungerer ikke. "

Nærstudier avslører også at USA kan møte problemet med å ha for mange studenter, en situasjon som har skadet Sør-Korea. Konsekvensen er åpenbart en masse arbeidsledige høyskoleeiere, og ifølge Economist har Sør-Koreas taktikk vært å fraråde studenter å melde seg på et universitet.

"Hensynsløs inngang til college medfører store tap for familier og for land," har Sør-Koreas president Lee Myung-back sagt.

Dette avviket mellom kandidater og ledige jobber har også blitt stadig mer åpenbart. De akademisk utdannede, men likevel arbeidsledige massene vender seg til minimumslønnsjobber - eller til Occupy Wall Street-samlinger. “Jeg tror at Occupy Wall Street handler om enhver liberal agenda som finnes, hvorav noen er jeg ikke enig i. Jeg tror også at en stor del av det er høyskoleutdannede mennesker som er sint på at de har blitt solgt en løgn.

De som tar til orde for et skifte i vårt høyere utdanningssystem, påpeker også at disse problemene kommer som en reaksjon på mangelen på skille mellom det formelle og det uformelle jobbmarkedet. Det formelle arbeidsmarkedet består av jobber fylt gjennom tradisjonelle kanaler: Ved å fylle ut søknader, Craigslist-svar og lignende. Det uformelle arbeidsmarkedet er avhengig av jungeltelegrafi, nettverk - i utgangspunktet jobber som ikke er avhengige av tradisjonelle applikasjoner. Og studier viser at uformell stilling blomstrer, og mange mener dette betyr at vi må begynne å vende oss til nye veier for å fremme karrieren.

Så hvordan bryter vi syklusen? Ellsberg - og andre utdannelsesinnovatører - hevder at det er på tide å begynne å bevise oss selv med noe annet enn en grad. Ellsberg sier at det er en "portefølje av resultater" som skiller kandidater fra B.A. bærer flokk. "Å si at du gikk på skolen er ikke like viktig som noen som googler navnet ditt og ser at du har prosjekter og var involvert i forskjellige ting."

Og det er utallige eksempler på det ikke-tradisjonelle videregående kurset. I en tid der hver annen teknisk administrerende direktør og oppstartsgrunnlegger droppet ut av college og nå innhenter millioner, er det vanskelig å argumentere for at en grad er en absolutt nødvendighet for å lykkes. Det mangler ikke på eksempler, og Ellsberg peker på WordPress-grunnlegger Matt Mullenweg.

Opprinnelig studerte Mullenweg ved University of Houston, og lærte PHP på sin egen tid ved å bruke online-opplæringsprogrammer og programmering av diskusjonstavler for å lære selv. Dette førte til opprettelsen av WordPress, som driver rundt 27 prosent av Internett.

“Skolen var ikke designet for å lære entreprenører. Den er designet for å undervise mellomledere og fagpersoner. Men vi trenger gründere, sier Ellsberg.

"Du blir undervist av mennesker som i noen tilfeller ikke har erfaring fra den virkelige verden med det som skjer med teknologien. Så mange mennesker jeg har snakket med, sier tingene de lærte og programvaren de brukte som førsteårsstudent, var foreldet da de ble uteksaminert, sier Ellsberg. Dette har utvilsomt blitt sant i teknologiverden. Silicon Valley venter på ingen - enten du skal til Harvard eller ikke. Den raske oppstartsscenen er bygget på tilstrømningen av nye ideer og innovasjoner, og hvis du ikke kommer dit først, vil noen andre gjøre det. Det burde være en sunn frykt for at hvis du søker en gründerbasert karriere og bruker fire år på å få en lavere grad, kaster du bort fire år av tiden din og fire års verdi av pengene dine mens den digitale arenaen utvikler seg uten du.

Prosjekter som PayPal-grunnlegger Peter Thiels ' 20 Under 20 år og Dale Stephens ’UnCollege forkynner det samme evangeliet: At det er alternative veier for å sikre en behagelig fremtid.

"Mulighetskostnadene for å gå i klasse ble for høye," sier Stephens. Stephens, som ikke gikk på ungdomsskolen eller videregående, ble raskt frustrert av høgskolesystemet og bestemte seg for å hoppe av Hendrix College for å gå sin egen vei når det gjaldt å fremme utdannelsen.

Selvfølgelig, når du er i en teknologibasert eller kreativ industri, er denne typen omstilling mer naturlig. "I disse yrkene kan du vurdere fortjenesten til noens arbeid veldig raskt uten en høyskoleeksamen som fullmektig," forklarer han. "I en verden der du kan trykke kode hver time og nye gjentakelser skjer hver dag, er mulighetskostnadene [for college] høyere."

Men forestillingen er ikke uten kontrovers. Ellsberg har blitt beskyldt for å være anti-college og spre et farlig budskap om uneducation - og en av hans motstandere er ingen ringere enn den nåværende presidenten for Brown University, hans alma mater. “Den viktigste tingen de kaster på meg er at høyskoleutdannede tjener mer enn frafall, noe som er sant. Imidlertid viser ikke statistikken at de mest ambisiøse, intelligente menneskene går på college. Det tar ikke hensyn til det faktum at folk som utdannet studenter er motiverte, ambisiøse og hardtarbeidende nok til å fullføre college - de vil få jobber uansett, »sier han.

Ellsberg understreker at denne nye måten å nærme seg utdannelse åpenbart ikke gjelder for visse sektorer. Leger og advokater og regnskapsførere trenger fortsatt en formell utdannelse for å bli leger og advokater og regnskapsførere. Men for resten av oss som ser på college som fire år på å finne ut av det, begynner han og mange andre å tro at kostnadene - både økonomisk og opportunistisk - har blitt for høye.

"Å uteksaminere med $ 23.000 i gjeld, som er det den gjennomsnittlige studenten har ved eksamen, kommer til å begrense valgene dine sterkt," sier han. “Det vil hindre om du bestemmer deg for å starte en bedrift. Du er ganske bundet til å få en jobb med flest timer per uke, slik at du kan betale ned lånene dine. Og hvis du kommer ut av college uten mye gjeld, bruker du fortsatt fire år av livet ditt på å lære om ting som ikke er veldig relevante hvis du vil gå inn i teknologibransjen. "

Når vi snakker om en slik forankret samfunnsendring, er det avgjørende å ikke idealisere situasjonen - det vil si at ikke alle blir den neste Mark Zuckerberg. Hvis noe, har popkultur subtilt begynt å forherlige det strålende, teknologiske, frafallsmemet ved å heve Sean Parker til ny berømmelse og i filmer som Det sosiale nettverket. Det er noen heltedyrkelse som skjer med disse Internett-idolene, og det kan være misvisende. Så la tallene overbevise deg om noe annet.

«Det er et sted rundt 1000 milliardærer i verden. Så hvis du går ut og tenker at du skal lage en iPhone-app og bli milliardær, er du villfarende, "som Ellsberg uttrykker det. «Bli inspirert av Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Sean Parker - men å sette håpet på å bli neste Mark Zuckerberg er villfarende. Sjansene er så lave. ”

Det er ikke bety å være nedslående: "Det er mye rom mellom å snu burgere og bli en milliardær rockestjerneentreprenør," sier han.

Stephens gjenspeiler dette synet. "Jeg tror det absolutt er en paradigmetro at alternativene dine for å droppe ut av college er at du enten blir Mark Zuckerberg, eller at du flytter tilbake til foreldrene dine røyker pott og spiller videospill resten av livet," sier han, noe han og forskjellige andre viser seg å være usanne.

Selvfølgelig er det alltid det tredje alternativet, som Stephens påpeker. "Hvis du vil gå tilbake til skolen, vil skolen alltid være der."

Siste innlegg

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found